Sozialcurriculum

Das Sozialcurriculum (siehe Anhang) beschreibt Themen/Projekte zur Stärkung der sozialen und personalen Kompetenzen, die in den Klassen fünf bis neun behandelt bzw. durchgeführt werden sollen.

Im Sozialcurriculum ist für jede Klassenstufe angegeben, welches Thema behandelt werden sollte, wann dies geschehen soll und wer verantwortlich ist.

Manche Projekte können aus organisatorischen Gründen nicht jedes Jahr stattfinden (z.B. Projekttage von TeamMex). Dies wird im Sozialcurriculum dadurch gekennzeichnet, dass „ggf.“ vor diesen Projekten steht.

Um die Verbindlichkeit des Sozialcurriculums zu gewährleisten, findet jeder Klassenlehrer/jede Klassenlehrerin am Anfang des Schuljahres ein Übersichtsblatt im Fach. Es enthält eine Tabelle, in der die zu behandelnden Themen aufgelistet sind. Zusätzlich wird ein Zeitraum vorgeschlagen, in dem die Themen behandelt werden sollten. Des Weiteren ist zu erkennen, wer verantwortlich ist. Dieses Blatt wird vom Klassenlehrer ins Tagebuch der jeweiligen Klasse eingeklebt. Wird das vorgesehene Thema behandelt,  unterschreibt die jeweilige Lehrkraft das dafür vorgesehene Feld in der Tabelle.

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